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 報告及代禱事項:

 請聖徒為萬人祈求禱告、代求並感謝。廣傳福音,使人人得著救恩。

  

 共同追求進度

 


職事開啟,高峰真理

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台灣福音工作全時間訓練學員於三月三十日至五月一日至海外開展。八十九位二年級學員,分成十四隊,前往歐洲、亞洲、非洲三大洲的十四個國家開展—包含日本、柬埔寨、寮國、斯里蘭卡、泰國、德國、法國、波蘭、希臘、西班牙、葡萄牙、愛爾蘭、英國與辛巴威,傳揚國度的福音。五月六日有海外開展見證聚會,現場有五十四位聖徒和三百多位線上參加,全台眾召會一同有分學員們在全地推廣福音的交通與見證。

在亞洲各國,學員們雖面對文化、語言和國籍的限制,仍竭力將人遷到基督裏。在泰國的開展中,學員們用華語講說真理,聖徒即時翻譯成泰語並見證自身經歷。藉著同心合意的配搭,帶來真實的衝擊力。短短五週內,共有一百○六位新人得救,願主親自記念他們,在生命裏長大,盡功用並建造基督的身體!

在基督徒比例不到百分之一的日本,弟兄們鼓勵聖徒和學員以百分之一百二十『拚上的靈』積極傳揚福音。每次開展前,眾人一同禱讀、享受主話並被那靈充滿。他們就在每個時段都將人帶回會所陪談福音真理,人也簡單信而受浸得救。當地召會生活的圖畫更深深激勵學員們,在各樣聚集裏,不僅有福音朋友、新人和久未聚會者,更能看見各年齡層的聖徒都一同盡功用。許多剛得救不久的新人就在牧養中穩定聚會,並開始盡上自己的一分。學員們看見,弟兄姊妹們並非僅是週週參加一場又一場的聚集,而是以此為他們的生活!

因國際局勢與戰爭影響,歐洲與非洲開展隊的航班頻繁變動。然而學員們不喪膽,反而更迫切的為主在全地的需要禱告,學習順服主的帶領,竭力將職事的豐富帶給各地的尋求者。在德國,當地聖徒為著開展期間的聖經講座禱告了許久,盼望主將敞開的人帶進聚集中。會後,一位學生分享,他至今才明白『靈與魂』的分別。這讓學員們深感,對我們而言習以為常的真理,對當地人卻是如此新鮮寶貴。眾人深受激勵,不再受限於語言和個性,竭力與人分享解開的真理。

在希臘,學員們看見聖徒為著主的行動完全擺上的榜樣。在配搭時,雖然沒有特別交通傳講的內容或家聚會的形式,但聖徒們總能自然的擺上他們裏面的豐富,福音朋友也因此受吸引而敞開。學員們在此經歷了甜美、喜樂的配搭,在身體裏一同有分主在希臘的行動。

在非洲基督教背景濃厚的辛巴威,多數人都讀過聖經。學員們在辛巴威大學向學生講說神的經綸,並與人家聚會。當學員們向人開啟真理時,學生們不僅渴慕更多認識主話,甚至有學生在學員離開前,拿著恢復本聖經一同向人傳講。願主藉著這分職事的開啟,得著更多青年人成為主在當地的見證。

這次海外開展的蒙恩,叫我們看見這分職事以及我們該有的服事。新約職事的工作,乃是要完成神關於召會的新約經綸,好建造基督的身體、豫備新婦,迎接主的再來。為此,弟兄們鼓勵學員們:第一,要達到神聖啟示的高峰,好傳揚高品的福音,把人帶進神的經綸裏。第二,要活神人的生活,在生活中彰顯基督。第三,要按著神牧養,好將神供應給人。此外,無論將來到那裏,都要脫開一切的文化、習慣和愛好,以『禱告、那靈與話』作為有分主行動的實質。

這五週的海外開展不是結束,乃是開始。照著主僕人的話,將國度的福音傳遍居人之地,乃是我們終極的責任。學員也紛紛宣告,願繼續有分主在全地的行動,盼望將來在各地『看看葡萄發芽開花沒有,石榴放蕊沒有;我在那裏要將我的愛情給你。』(歌七12)。

屬天同伴,奔跑賽程

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四十九會所服事銘傳大學,看見神經綸的大輪一直在運轉,祂調度萬有,帶領新生入住弟兄姊妹之家,使學生們經歷與同伴一同過神人生活的祝福。在大學裏,有弟兄姊妹們彼此照顧、互相扶持,大學生活不是孤單的,而是與同伴在生命的交通中一同成長。特別在期中、期末考的壓力下,學生們學習一同禱告將憂慮告訴主,經歷祂作平安與力量。

每週的校園排、宿舍排以及聖徒家中小排,都成為學生們屬靈生命重要的供應站。有時學生們在疲倦與煩惱中,只要來到小排聚集,藉著唱詩、禱告和交通,生命的活水一流過,全人就會得著釋放與復甦。學生們也很感謝社區聖徒的關愛與照顧。每次到聖徒家中小排,聖徒們總是在愛裏為學生豫備豐盛的食物,以及分享他們對主的經歷,使學生們裏外都得飽足。這樣甜美的召會生活,使學生們在求學過程中不僅有同伴,更有屬靈的照顧家,扶持學生們一同奔跑屬天的賽程。

在福音開展上,學生們也經歷主的賜福。學生們與社區聖徒一同配搭,持續為校園禱告,並劃出固定時間到校園傳揚福音,陪新人讀經家聚會。也接觸許多敞開的同學,他們都陸續受浸得救了。讚美主不斷的把新人和學生們加在一起,學生小排的人數就逐漸繁增,從兩年前校園中只有三位弟兄姊妹,到如今校園排已經有十多位學生一同聚集。並且今年銘傳大學的『聖經真理研究社』,更榮獲學校社團評鑑學術類第一名,實在見證主豐富的恩典與祝福。

回顧主在銘傳大學的作為,感謝主一路的帶領與保守。求主繼續祝福此校園的開展,能結出更多常存的果子,使學生們在生命裏長大,在配搭中被建造,為主在銘傳大學的校園工作剛強開拓。