突破困境,開創新局

得榮基金會於二○二一年十二月十八日上午在信基大樓舉辦『生命教育成果展』。去年受到疫情嚴重影響,大部分學校沒有開放志工入校實施生命教育;基金會則著重關懷社區得榮少年和其家庭,因此本次與會者,除了部分學校師長外,大多是基金會的關懷志工和得榮少年及其家長。現場有一百四十四人,參與線上直播的有八十四人,共二百二十八人。

去年五月疫情重創全台時,基金會迫切感受到教育資源落差的急遽擴大。在疫情發布三級警戒後,許多家庭的經濟受疫情影響,陷入困境。為了幫助有需要的青少年,得榮少年獎助學金申請範圍除了台北、新北及桃園、中壢等地有九十八位得榮少年,更擴展至全台,在中南部新增六處關懷據點,共新增四十七位學生,分別來自新竹橫山、台中太平、豐原、嘉義番路、屏東東港、枋寮。每年五月為得榮少年教育專案申請期間,今年全台共一百四十五位學生接受基金會獎助學金幫助。

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基金會盼望每個得少家庭,都能受到實際的照顧,規劃紓困方案,從七月至十二月,按月發出紓困金,直接給予受助家庭財物上的援助。藉由關懷志工將物資、財物送到得榮少年家中,疫情期間的家訪,不僅更實際的了解每個家庭的情形與需要,也讓家長們感受來自基金會的愛與溫暖。同時亦顧到部分得榮少年,因家中設備短缺影響線上受課,特別規劃贈送青少年電腦,以免青少年因疫情阻礙學習成長的機會。
為鼓勵少年發揮創意、展現自我,暑假舉辦了『得榮少年做伙LIFE秀』線上才藝比賽。比賽有三個類別:多媒體類、繪畫類、撰文類。以生命教育為主題,讓少年藉由不同創作方式呈現積極、樂觀、進取的生命態度。

上學期因疫情無法舉辦實體公服,但關懷者們絞盡腦汁,讓得榮少年在無法見面的情況下完成公共服務。例如舉辦線上兒童活動,讓少年們參與事前規劃、帶領活動等。疫情降級後,有些志工團則帶領得榮少年走出戶外,至鄰近公園撿拾垃圾、維護環境。

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基金會於八月份特別舉辦六次線上生命園地,邀請基金會的董事們分享他們人生多面的經歷,將生命的養分帶給少年們。基金會盼望對少年們不只是物質的協助,更是用心和少年們聯結,一同攜手面對艱難時刻。

由台大、台科大、北醫大、北教大,以及北市大的學生共同籌辦,以線上方式分隊陪伴高國中青少年,以有趣課程學習自我認同、練習與他人互動,寶貝生命價值。 而快樂學習 Happy Learning,是在教育體制外,另闢學習途徑,為增進孩子們的學習興趣,增加習得一技之長的機會,以利規劃未來的人生方向。

去年初新開辦的PHL兒童合唱團,邀請到曾獲得國際比賽金牌獎的指揮老師帶領兒童,希望讓孩子們在歌唱中感受到自信、快樂,也培養團隊合作默契。

去年志工訓練,由於疫情改線上進行。疫情趨緩後辦理實體成長活動,請心理師帶志工們深入認識同理心,學習積極的傾聽與回應,而得以應用在教學上。

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去年九月至十二月,基金會每月於不同地點舉辦一場生命交流座談會,讓少年和家長了解基金會成立的理念,透過雙向直接交流,基金會更了解少年家庭的狀況,也讓家長更安心讓孩子參加基金會的活動。

在網路部分迎來全新的網站介面,全新的業務介紹,還有志工心得專區與家訪報導專區。並在官方網站Facebook、Instagram規畫十大內容主題,適合青少年和家長共同閱讀,請大家追蹤分享,傳遞生命轉變的美好故事。這些果子都是各地志工關懷者,持續在各地耕耘,收成的美果。歡迎各會所使用基金會的平台,陪伴更多青少年,指引他們人生的道路,使他們得著宇宙的至寶,活在召會生活中,成為活而盡功用的肢體,一同建造基督的身體。